La Relation auprès des sujets psychotiques
Public
Tout professionnel
Objectifs
A partir d’une meilleure connaissance et compréhension des pathologies, évaluer ce qui se joue dans la relation auprès du jeune en difficulté
Mieux accueillir et accompagner les jeunes et leur famille en améliorant son écoute
Contenu
L’approche des névroses
L’approche des psychoses
Le narcissisme ~ le stade du miroir > un passage, un moment, une structure
La fonction paternelle et son rapport à la loi symbolique > la défaillance
Quelles identifications
Le sujet psychotique et sa place dans le champ de la réalité
Les registres du réel, du symbolique, et de l’imaginaire : des outils pour mieux comprendre
La fonction de répétition et la question de la jouissance
La psychose et le rapport à l’angoisse
Les passages à l’acte, l’automutilation
La souffrance psychique : sa source, sa reconnaissance > vivre avec ou survivre
La relation d’aide auprès du jeune psychotique:
* l’inscription du sujet dans son histoire familiale et institutionnelle
* quelle place peut-on prendre auprès du sujet psychotique
* à quelle place nous met-il
* les acquisitions éducatives et intellectuelles
* la place de la frustration, des interdits
Notre écoute et les difficultés quant à donner du sens :
* l’étrangeté du "monde" psychotique
* le "savoir-être" et la bonne distance
* comment répondre à la crise d’angoisse
* la vie groupe, les effets de groupe
* comment contenir, peut-on punir
L’importance du travail en équipe:
* la place et le rôle de chacun dans l’équipe
* la place de la créativité
* les effets mortifères en institution
* le travail avec les familles
Méthodes
Apports théoriques et cliniques
Echanges autour des thèmes proposés et de cas présentés
Elaboration de projets